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想读杭州国际高中,英语该怎么提升

来源:本站 作者:常老师 167人浏览 2022-12-15

近期,沪杭各大国际学校的春招正在火热进行当中,也有很多家庭未雨绸缪搜集这明年秋招相关的信息,诸多家长们都在紧紧盯着热门学校的招生动态。众所周知国际学校的入学考试会考察学生的英语能力,包括阅读理解能力、写作能力等方面的考察,两项能力是关乎学生能否顺利适应国际学校教学模式及完整输出观点的关键,那学生们应该如何提升相关能力呢?

 

阅读理解一般考哪些类型的题型?

经过我们对这几年阅读考试题型的分析及理解,阅读考察一般分为这几种:词汇类型题目、文学常识类题目、记叙文类题型、信息类题型。

词汇类题目主要考察学生对于词语词性的理解以及分析上下文的联系。单词是基础,一定要过关。

 

文学常识类题目虽然在体制内考试不太被重视,但是对于国际学校来说是非常重要的,毕竟之后学习很多要涉及到文学常识,主流课程等大考也都涉及到这类考察。


记叙文类题型,是通过段落的阅读,让学生能够根据文章的信息,推断出文章的细节、作者的写作手法等,需要学生对故事类文体较为擅长。


信息类题型则更多地是考察学生提取、整合信息的能力,这一类多以科普类、说明类文体为主,会涉及到较多的专业词汇,也是学生们会觉得相对较难的类型。


这几类看似考察类型千差万别,实则都可以通过一招来搞定:广泛阅读!词汇能通过阅读搞定,文学常识积累也能通过阅读搞定!

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阅读理解考察什么能力?

考试中的阅读理解多数都是源于生活的,一般都是权威杂志中精选的,重点考察学生的分析能力、提取信息、处理信息、整合信息的能力。

所以不仅仅能整体理解文章,还要理解作者想要表达的深层含义。这就要求学生们不仅仅掌握阅读方法,想要真正提升阅读理解能力,还需要拥有英语思维。

 

可以说,阅读理解能力的考察也是英语思维的考察!
有意识地培养良好的课外阅读习惯,扩大阅读量,养成课余阅读英文读物的习惯,才能使阅读理解能力真正成为自己的能力。

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如何阅读才能真正提升能力?

建筑方面有一个相对关键但经常被忽略的存在:脚手架。
也就是在建造房屋时,并非所有的房屋都是同时完工,为了保证房子保持站立,帮助工人们完成较高部分的工作,就要使用到脚手架结构来固定。
提升英语阅读能力同样可以借助这种思维逻辑!

为了更好地学习一项技能,可以将这项技能拆分成若干部分和环节,逐渐巩固搭建起整个能力框架!
阅读能力也并非一朝一夕可以培养,想要保证孩子的阅读理解能力成为加分项,可以通过原版阅读来搭建!

 

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