现如今，国际教育体系越来越成熟，国际高中也成了很多家长的又一选择，但在择校过程中，很多学生家长常常会面临不知道怎么选择国际课程。目前，比较主流的三大国际课程分别是AP、IB、A-Level课程。不同的课程体系，难度不同，适用的情况也会稍有差别。

今天，顾老师给大家对比分析一下这三大国际课程，希望能够帮助大家更全面的认识这些课程，帮助大家选择到更适合自己孩子的国际课程。

AP 课程体系

AP是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP是大学先修课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。

课程设置和课程难度

AP有22个专业和34门课程，通常大部分的国际学校会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。

AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些，在IB、A-Level、AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的(部分科目除外)。

考试时间和评估方式

AP考试每年5月举行，一般是12月到1月开始报名。每年可以考一次。AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1、2、3、4或者5分。满分5分是极其优秀，4分为优秀，3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。

当然，不同学校要求不同，具体需要看你申请的哪所大学。

AP课程适宜人群

一般，理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，因此，未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势。因为国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分。另外，这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。

AP课程的优势

AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分，已经被诸多大学认可。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP成绩为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。

IB课程体系

IB课程全称是国际预科证书课程，IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

课程设置和课程难度

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），IBDP课程分为标准难度课程（SL）和更具挑战性的高难度课程（HL）。
IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是（HL），每门课7分。除了对学生的课业要求外，选择IB的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动。

虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性。

考试时间和评估方式

IB考试每年安排两次，分别在5月以及11月，IB课程分为三大核心和六大科学组。IB有自己的评分系统，其中6个学科组，每个学科满分7分，总分42分。TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB文凭。

45为最高分满分，40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

IB课程适宜人群

IB课程比较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的学生。IB课程的理论知识和写作要求学生有较强的能力和技巧。

学生每天需要投入大量时间才能完成作业和 projects，所以需要学生做事有条理，善于安排时间。另外，IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，会更适合全面均衡发展的学生。

IB课程的优势

英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。

A-level课程体系

A-Level课程主要是英国的高中体系课程，不过现在却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。以CIE考试局（剑桥考试局简称CIE）为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。

课程设置和课程难度

Level课程包含70多科目供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。

A-Level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，相对IB课程，A-Level课程总体难度低一些，但是单科难度并不低。A-Level还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，在中国多数是CIE和Edexcel这两个考试局。

考试时间和评估方式

A-Level的考试有四个考试局，国内有三个，考试时间会有所不同，牛津AQA（1月/5-6月/11月），剑桥CIE（5-6月/10-11月），爱德思（1-2月/5-6月/10-11月），成绩一般会在8月和次年2月公布。

A-level每科的考试以单元为单位独立开考，单独计分。尤其突出的一点，学生如果在此次考试中发挥不好，可选择重考，成绩以最好的一次计算。A-Level考试根据不同科目会有不同的paper，A-Level成绩划分为A*、A、B、C、D、E、U七个等级，A*为最优，U为不及格。

A-level课程适宜人群

A-Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

另外，A-level课程可能会更适合有偏科倾向的学生，因为学习A-level的学生只需根据个人兴趣及特长选择3-4门功课作为主攻方向。所以，如果是有明显偏科的学生，可以在A-level课程中选择自己擅长的学科，把精力用在刀刃上以取得好成绩，以便在申请国外大学时拥有绝对的优势。

A-level课程的优势

A-level作为国际课程之一，受众广，深具权威。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。考试成绩受到世界160多个国家数千所大学的认可，学生基本上可申请美、英、澳、加、欧亚等多个国家的大学。另外，A-level学习时间短，在学校花费 1-2 年时间。

A-level课程70多门课组成，学生只要选修其中的3-4门课即可。课程设置更合理，学习时间相较更短。

总的来说，IB、A-Level和AP三大课程都是国际教育领域公认的权威性课程体系，而就难度上来说，整体课程难度：IB>AP>A-Level，而单科课程难度：AP>A-Level>IB。当然，这三大课程体系彼此之间并无好坏优劣之分。因此需要大家根据自己的实际情况，多方面综合考量，来选择合适的课程体系进行学习。