近几年的美本申请中，斯坦福大学一直没有对外公布过自己的申请录取率数据。但就在2月底，学校突然在校报公布了Class Of 2026本科班级，即2022Fall本科入学申请的情况！让不少学生、家长更直观地感受到：斯坦福大学的录取难度媲美大藤，真的没说错！

与此同时，2023Fall入学申请常规轮放榜尚在进行时，Common App就已经在官网透露了2024Fall，即2023-2024年申请季的PS主文书题目！接下来就一起来看看，如斯坦福大学之类的名校录取竞争越来越激烈，面对2024Fall美本申请，我们该如何准备才能“更胜一层楼”？

资料来源：

https://stanforddaily.com/2023/02/28/acceptance-rate-drops-to-3-68-majority-women-and-non-white-students/

在2022年本科秋季入学申请中，一共有56,378名学生申请了斯坦福大学，学校录取了2,075人，录取率仅为3.68%，为历史最低水平！录取学生中有1,736人成功入学就读，入学率为83.66%。

与八所常青藤学校对比，斯坦福大学的录取率仅高于哈佛大学，远低于其他藤校。在2022Fall本科秋季入学申请中，哈佛大学的录取率为3.19%。

在2022Fall入学的新生中，性别为女性的学生约占54.3%，男生占比为45.7%。同一时期，藤校的男女生比例如下：

可以看到，在斯坦福及大部分藤校，作为女生申请比男生是有优势的！

另外，Class Of 2026入学新生班级中第一代大学生占比21%，高于Class Of 2025的记录（18%）。大多数新生来自美国公立高中，25%来自美国私立高中，约1%的学生有在家上学的背景，即来自Home School，还有16%来自国际高中。

2026届新生班级中，有29.14%的学生是亚裔，所占比例比白人学生（21.98%）还要高，还有13.44%的学生是非美国居民。

在2023Fall常规申请即将放榜的当下，斯坦福这份关于去年申请季的数据无疑让不少学生、家长“心都揪了起来”：历史最低录取率3.68%，女性身份录取更有优势……

已经递交的申请只能坐等放榜结果，但对2023-2024的申请人来说，仍有将近一年的时间去争取更好的录取Offer！这不，Common App就公布了2023-2024年申请文书题目，可以开始构思了~

资料来源：

https://appsupport.commonapp.org/applicantsupport/s/article/What-are-the-2023-24-Common-App-essay-prompts

官方公布，2024Fall入学申请的文书题目，没有发生变化，Additional Information中可选的Covid-19附加文书也被保留。这已经是Common App连续第三年维持文书主题不变了，而除了前年更新了第四个题目外，其他几个题目已经是保持了六年没有变化。

Common App认为，不变的文书题目不仅能够让学生更有条理的安排自己的申请材料准备，也能够考察出学生的真实水平，如何在成千上万的申请文书中写出个人特色的文书，让招生官眼前一亮，是一项非常有难度的事情！

下面，棒呆就带大家来看一下PS主文书题目，并分享一些写作思路的切入点。

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

解析：这个题目要求申请生描述自己的某个特质，可以是“身份”、“背景”，也可以是“兴趣”和“才能”，并描述这个特质是自己不可或缺的一部分，展示自己的与众不同。所以文章的主题应该是围绕学生本人进行，无论是大事还是小事，只要对学生来说是不同的，都可以作为备选的写作素材。

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

解析：这个题目也是申请生常选择的，主要就是希望学生讲述自己面临某一失败/困境/挑战时，如何应对并突破自我，从中是否有收获。题目说是“失败”“困境”“挑战”，但实际上应该展现自己通过此次经历的成长，不要只局限在文字里。

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

解析：质疑权威的观念或答案，这对不少学生来说可能会是一个很难下手的题目。它要求学生写清楚自己质疑/挑战某种观念或想法的经历，并说明是什么引发了思考，对个人产生了什么影响。这种意识层面的写作很容易写得大而空泛，因此有说服力的例证就很有必要。写得好的话，确定是可以写出来一篇非常个人化的文书。

Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

解析：这个题目是近几年刚更新的，主要在描述别人对你的影响，以及在此影响下你的改变，在说明的同时，最好有例证能证明自己。Common App是在疫情期间改了这个文书题目的，改动的主要目的是源于对感恩探讨，希望学生能够写出来感恩他人，回馈社区，能落实到行动上的真情实感，而非“虚情假意”。

Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

解析：这个题目也上一个题目较为类似，但不局限在感恩上面，而更侧重在感悟上，对自己的个人成长有着积极的正向作用，背后可能是某个事件，也可能是某次经历；可以是人生大事，也可以是芝麻小事，全看对学生的人生观点影响得是否更加成熟，甚至算得上是一次“转折”。

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

解析：这个题目主要是展示学生的自我学习能力，对知识/爱好的追求，是如何在繁杂的学习生活中满足自己的好奇心，并发展出个人兴趣爱好方向。可以使用的素材很多，但一般容易写成流水账，且如何将自己的学术追求过程写的有趣，也是很考验申请生的。

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

解析：开放式的题目，基本上是学生自由发挥。

资料来源：

https://appsupport.commonapp.org/applicantsupport/s/article/Where-can-I-explain-how-COVID-19-had-an-impact-on-me

2023-2024年申请季，Common App依旧学生提供了一个可选的文书题目，即申请生可以自己选择是否要向大学描述、分享疫情对自己的影响。这些影响包括但不限于以下方向：

✔ 发生在家庭中的疾病或损失；

✔ 就业或住房问题；

✔ 食品安全问题；

✔ 精神情感方面的影响；

✔ 承担起新的责任/义务，如兼职、照顾兄弟姐妹；

✔ 线上学习的影响；

✔ 如何获取一个安全、健康，不受打扰的学习空间；

✔ 为专业方向/未来职业方向找到新的角度……

我们建议，有时间的同学们可以提交，切实聊一聊疫情都对自己带来了哪些影响？自己是如何应对的？以上就是2024年申请季的PS主文书内容，你准备好申请素材，并进行头脑风暴，写作了吗？事实上，不管是文书素材的积累，行文的构思，亦或是更大层面的科学合理制定目标学校List，筛选、匹配各类高质量课外活动资源等等，都是留学规划申请中不可或缺的一部分。